患儿。在教育领导第二级

入学要求

患儿。领导力第二级入学要求

GPA：在研究生阶段的最低3.0 GPA（硕士不需要在教育领域，但必须在一个认可的机构确定的相关领域），在所有的研究生工作中计算，并授予字母成绩。最低学位要求：至少获得认可课程和认可学院或大学的硕士学位。为了满足学位要求，对外国教育成绩单的评估必须显示所获得的学位与该计划所要求的美国学位相当。

最低专业要求：

• 乔治亚州一级标准专业领导证书
• 积极担任领导职务，履行领导作用和职责（当地行政单位（LUA）要求的特殊情况下可以例外）。

官方成绩单：所有参加过的大学和学院都需要官方成绩单。只有在国际学院/大学的成绩单的情况下，才会接受官方的逐门课程成绩单评估，而不是官方成绩单。正式成绩单应发送到奥古斯塔大学的学术招生办公室。为了保持正式，所有成绩单必须保存在原始的、未开封的、密封的、盖章/签名的信封中，信封由签发机构的注册办公室提供。或者，奥古斯塔大学将接受你以前学校注册办公室的正式电子成绩单。电子成绩单请发送至graduateadmissions@augusta.edu。

标准化考试：GRE或MAT不是入学考虑的必要条件。

乔治亚州教育领导评估伦理：参加教育领导课程的候选人，如奥古斯塔大学的教育学硕士。在教育领导，必须完成格鲁吉亚伦理教育领导评估（380）之前入学。如果候选人在格鲁吉亚没有一级认证，则需要完成此评估的证据。

合法存在证明：根据校董会政策4.1.6，所有申请奥古斯塔大学的申请人都必须提供在美国合法存在的证明。奥古斯塔大学的录取是有条件的，直到确认合法存在。所有美国公民申请人必须在申请时向graduateadmissions@augusta.edu提交证明他/她在美国合法存在的文件。

考试要求第二级：学校领导教育测试服务绩效评估（PASL）必须成功通过，以增加教育领导的第二级认证。PASL是一种基于证据的（基于工件的）组合评估，用于衡量学校领导者作为教学领导者的能力。更多的信息是可用的。

延长患儿。学位入学要求

GPA：在研究生阶段的最低3.0 GPA（硕士不需要在教育领域，但必须在一个认可的机构确定的相关领域），在所有的研究生工作中计算，并授予字母成绩。最低学位要求：至少获得认可课程和认可学院或大学的硕士学位。为了满足学位要求，对外国教育成绩单的评估必须显示所获得的学位与该计划所要求的美国学位相当。

最低专业要求：积极担任领导职务，履行领导角色和职责（当地行政单位（LUA）要求的特殊情况下可以例外）。

官方成绩单：所有参加过的大学和学院都需要官方成绩单。只有在国际学院/大学的成绩单的情况下，才会接受官方的逐门课程成绩单评估，而不是官方成绩单。正式成绩单应发送到奥古斯塔大学的学术招生办公室。为了保持正式，所有成绩单必须保存在原始的、未开封的、密封的、盖章/签名的信封中，信封由签发机构的注册办公室提供。或者，奥古斯塔大学将接受你以前学校注册办公室的正式电子成绩单。电子成绩单请发送至graduateadmissions@augusta.edu。

标准化考试：GRE或MAT不是入学考虑的必要条件。

乔治亚州教育领导评估伦理：参加教育领导课程的候选人，如奥古斯塔大学的教育学硕士。在教育领导，必须完成格鲁吉亚伦理教育领导评估（380）之前入学。如果候选人在格鲁吉亚没有一级认证，则需要完成此评估的证据。

合法存在证明：根据校董会政策4.1.6，所有申请奥古斯塔大学的申请人都必须提供在美国合法存在的证明。奥古斯塔大学的录取是有条件的，直到确认合法存在。所有美国公民申请人必须在申请时向graduateadmissions@augusta.edu提交证明他/她在美国合法存在的文件。

立即博的要求:

• 至少有硕士学位或同等学历的认可学院或大学。为了满足学位要求，对外国教育成绩单的评估必须显示所获得的学位，这些学位与该计划所要求的美国学位相当。
• 持有有效的5级或以上标准专业、高级专业或领导专业教师证书、领导证书或服务领域证书。至少三年以上成功的课堂教学经验。

推荐信：学校系统管理员（主管或指定人员）的推荐通知，确保申请人在二级要求的临床实践住院期间每天至少有两个小时的时间来履行领导职责，活动和任务。注意：此要求是在申请人完成第I级工作并开始第II级工作之后。本通知模板由教育学院提供，供学校系统授权签署。

GACE考试要求第一级：教育领导力GACE（考试311）：参加第一级教育领导力课程的考生，必须在课程完成之前参加311考试，并且必须通过评估以获得教育领导力一级证书，然后才能进入第二级部分。