耳鼻喉科成立于1976年，凭借在患者护理、教育和研究方面的卓越历史，于2002年被认可为一个独立的部门。
从那时起，该科经历了巨大的发展，并因其临床和教育使命而获得了全国声誉。该科包括所有主要耳鼻喉科的专科医生，包括鼻科、颅底科、头颈科、喉科、耳科、面部整形科、儿科耳鼻喉科、内分泌科和睡眠外科。该学院拥有强大的临床、行政和研究支持人员，包括博士后和博士后研究员，专门的研究协调员和研究技术人员，他们居住在最近翻新的设备齐全的实验室空间。
乔治亚医学院耳鼻喉科以其广泛的研究工作而闻名。该系目前开展了超过25项研究，在过去三年中发表了50多篇论文，使其成为研究领域的领先机构之一。我们的研究得到了NIH和其他外部赞助者的支持；它包括耳鼻喉科所有主要领域的基础和临床研究。
目前的研究包括41项研究，两项资助研究和一项赞助研究，涵盖了所有主要的耳鼻喉科领域。我们系立即博营造一个有利于产生亚洲顶级在线投注平台和前沿研究的环境。研究项目是跨学科的，包括以证据为基础的基础研究和临床研究。我们努力提供最先进的病人护理，同时促进住院医师指导，这将推动他们成为独立调查员的职业。
微创多路检测甲状腺癌主要研究者：Paul Weinberger，医学博士资助：国家癌症研究所高达20%的甲状腺细针活检是不确定的。大多数此类患者将通过手术切除部分甲状腺，但在大多数情况下（75%），最终检查未发现癌症。该项目将应用两种蛋白质组学技术：多反应监测（MRM）和Luminex，用于检测复杂生物流体中的生物标志物半乳糖凝集素-3和HBME-1。我们假设通过MRM或Luminex检测半乳糖凝集素-3和HBME-1，将允许从甲状腺FNA针清洗和血清中微创检测甲状腺乳头状癌。
使发展中国家气管狭窄患者的气管移植成为可能首席研究员：Paul Weinberger，医学博士资助人：比尔和梅林达盖茨基金会该项目将再生医学应用于气管狭窄问题，特别是作为一个全球性的健康问题。目前的建议将允许扩展我们目前的气管移植动物模型，并探索使用身体作为体内生物反应器，使用一种新颖的旋转皮瓣设计。该项目的第二阶段将通过培训外科医生进行移植，在第三世界的环境中部署技术和技术。
LittlEars听力问卷和首词表：接受MED-EL人工耳蜗系统的儿童首席研究员：Sarah Mowry，医学博士赞助：MED-EL研究的目的是确定接受人工耳蜗的听力障碍儿童的早期词汇发展。特别是早期的词汇发展将被评估和分析。将使用描述性统计方法进行分析。由于这是一项国际研究，将比较从各种语言获得的结果。
我们的部门立即博追求卓越，满足我们所服务的病人的需求。转化临床研究是为我们的病人和住院医生培养最好的医学教育和研究环境的立即博组成部分。下面列出了我们最近的一些研究成果。
Greg Postma，医学博士
Stilianos Kountakis, MD
J. Kenneth Byrd，医学博士
奥古斯塔大学的耳鼻喉科住院医师项目有很强的优秀研究传统。在您的实习期间，您将被期望参与每年产生出版质量产品的研究项目PGY2-PGY5。居民应积极寻求机会参与正在进行的项目或提出原创想法。项目可以是随机对照试验、病例报告、基础科学或生活质量结果。在住院医师实习期的第三年，将有4个月的保护时间供住院医师进行重点研究项目。研究单元的时间框架将由住院医师项目主任决定，将从8月至11月或12月至4月。
常驻研究时间表常驻研究委员会已经收集了以下标准和提交研究提案的日期。住院医师必须在一个特别的教师会议上提出并辩护一项研究计划。
PGY 1年住院医师应开始调查教师的研究兴趣，并开始讨论，以确定潜在的有趣的研究领域。
10月1日- PGY2年完成指导老师和研究兴趣的选择。如果研究要在系外进行，这个决定必须与你的指导老师和研究主任达成一致。请参考所附的全职教师名单及其研究兴趣领域。
12月1日- PGY2年提交你计划的研究项目的标题和1页摘要给研究主任。你必须包括你的全职指导老师、研究指导老师（如果不同的话）和你将进行研究的实验室或其他地点的名字。研究主任必须批准你的研究计划，并在这一点上为任何必要的改变或重新方向提供建议。
1月15日- PGY2年将完成的研究计划提交给研究主任并分发给全体教员。在分发之前，你的研究顾问应该批准你的提案，并在标题页上签字。请参考所附的标准，了解研究计划应包括哪些组成部分的大纲。
2月- PGY2年在专门的教师会议上提出研究计划。报告应该是正式的10分钟的研究报告，并酌情附有幻灯片和/或讲义。在报告的最后会有一段简短的问答时间。任何关于所需研究块的特殊要求必须在会议期间或之前以书面形式提出。更改和重新提交的请求将在演示后一周内转发给您。
3月30日- PGY2年修改研究建议的截止日期，以反映研究报告中建议的所有更改。常驻研究人员的轮换将由。成功完成这整个过程是进入专门的研究轮岗的必要条件。如果认为有必要，研究轮换的长度和形式可以由住院医师主任更改。
医学学者计划佐治亚医学院医学学者计划为所有学术地位良好的医学生提供参与研究活动的机会-基础科学，转化，临床和教育-与国内和国际知名科学家，临床医生和学术学者的教师密切指导。
