学生聚光灯

＂ 我想要一份能让我在病人最糟糕的时候照顾他们，并提供安全的医疗保健体验的职业。＂

医疗保健的未来是由研究生为他们的领域带来的奉献和激情塑造的。艾琳·威利是护理实践博士（DNP）专业护理麻醉专业的学生，她正在为改善患者安全和护理铺平道路。凭借多年的医疗保健经验和对临床卓越的坚定承诺，Erin正在为一份融合了亚洲顶级在线投注平台、领导力和同情心的职业做准备。

她的医疗保健之旅

在奥古斯塔出生和长大，艾琳的医疗保健之旅一直是奉献和进化之一。她于2011年毕业于乔治亚医学院，获得职业治疗健康科学硕士学位。11年来，她一直担任职业治疗师，然后返回学校攻读护理理学硕士学位，专注于临床护士领导，并于2021年获得该学位。现在，作为奥古斯塔大学护理麻醉专业的二年级学生，艾琳有望在2026年获得DNP，实现她成为一名注册护士麻醉师（CRNA）的梦想。

在护理麻醉中找到她的使命

对艾琳来说，学习护理麻醉的决定是受到她作为病人的第一手经验的启发。她分享说：“我有了孩子，并亲身体验了crna对患者的深远影响，这让我产生了专攻护理麻醉的灵感。”目睹麻醉师护士在保护病人安全方面发挥的立即博作用，她意识到她想成为这项立即博工作的一部分。她在医疗保健方面的背景只会增强她进一步发展事业的愿望。“我想要一份能让我在病人最糟糕的时候照顾他们，并提供安全医疗体验的职业。她说。先进的病人护理和更大的临床决策自主权相结合，使护理麻醉完美地适合她的目标。

研究生学习的挑战和回报

艾琳证明，在博士阶段学习护理麻醉既充实又苛刻。她说：“大量的信息、很高的期望，以及课程和临床培训所需的时间投入，可能会让人不堪重负。”“平衡我作为学生、妻子和母亲的责任一直很困难，但我每天都提醒自己为什么要开始。”尽管面临挑战，她与同学建立的友谊一直是动力和支持的宝贵来源。“我们都在一起，这种友情让旅程变得更容易。”对艾琳来说，这个项目最有价值的方面之一就是知道这种严格的训练正在为她的职业生涯做准备，在那里她可以做出真正的改变。对于考虑进入高级实习岗位的护理专业学生，艾琳提供了立即博的建议：“为挑战做好准备，但永远不要忘记你开始的原因。追求更高的学位需要坚定的承诺、长时间的学习和重大的牺牲——但回报是值得的。”

激励她的人

艾琳把她的成功归功于她生命中两个关键人物的坚定支持：她的母亲和她的丈夫。“我妈妈是我认识的最勤奋、最无私的人。她教会了我坚持不懈，以及把别人放在自己前面的立即博性。”她的丈夫特拉维斯是另一个灵感来源。“他是我最大的啦啦队长，也是我不断的力量源泉。他的职业道德、决心和韧性每天都在激励着我。即使在我最艰难的日子里，他也会提醒我自己的力量和潜力。”

展望未来：塑造下一代

艾琳设想的未来不仅在临床实践，而且在教育。“10年后，我希望在一个不断挑战我的职业生涯中成为一名成熟的CRNA，”她分享道。“最终，我希望能在护理麻醉项目中任教。我们能对我们的职业产生的最大影响是塑造和指导下一代医疗保健专业人员。”

平衡生活、学习和幸福

尽管艾琳的日程安排很紧，但她还是把自己的健康放在首位。“当我可以放松的时候，我喜欢阅读，旅游，和家人朋友在一起。我的大部分空闲时间都花在运动场上，在孩子们的课外活动中为他们加油——这是我什么都不愿意换的。”

保持心理健康是她成功的关键。“如果任其发展，焦虑和自我怀疑会压倒你。我学会了专注于我能控制的事情，并在需要的时候寻求帮助，无论是教授、家人还是同学，”她说。“时间管理、合理安排时间以及充足的睡眠对保持平衡至关立即博。”

同情与承诺之旅

艾琳的故事体现了她对病人护理的毅力、热情和奉献精神。当她在奥古斯塔大学继续她的旅程时，她的经历和抱负正在为未来铺平道路，在那里她可以影响病人和未来几代麻醉师护士。她的旅程才刚刚开始，我们迫不及待地想知道她接下来会去哪里。

 

“我想成为一名医生，不仅能提供护理，还能作为女性健康的教育者和倡导者。”

在奥古斯塔大学，学生是改变生活、拯救生命的教育背后的推动力。他们的好奇心和奉献精神每天都在推动着大学的使命。其中之一是医学生理学硕士学生夏延·海德，她对未来的医学事业有着雄心勃勃的计划。从对人类生物学的迷恋到对女性健康的热情，夏延充分利用了她在奥古斯塔大学的时间，为有意义的职业生涯铺平了道路。

从生物学到医学生理学

夏安对科学的热爱早在研究生院之前就开始了。在奥古斯塔大学（Augusta University）获得医学预科学生的生物学学士学位后，她决定加深自己的知识。“我一直对人体的运作方式着迷，”夏延说。“本科毕业后，我想更深入地研究，所以我决定参加医学生理学硕士项目。我知道这将为我在医学院的成功打下坚实的基础。”

除了她的课程之外，夏安还在从事一个有意义的研究项目，重点是应急响应计划，这一主题在飓风“海伦”过后变得更加立即博。她解释说：“我正在从事一个干实验室项目，以确定和评估非盟校园和类似机构的应急响应计划。”“我们的目标是制定一项紧急行动计划（EPOA），以帮助改善我们学术界的成果。”夏安将在4月举行的2024年美国生理学会会议上展示她的发现，这是她期待的机会。

过渡到研究生学习

从本科到研究生学习并非没有挑战。夏安很快发现，她的课程的工作量和强度都达到了一个全新的水平。“这是一个很大的调整，”她说。“我必须认真管理我的时间，制定切合实际的时间表。我也学会了优先考虑我的身心健康是多么立即博。”对于未来医学生理学专业的学生，她提供了实用的建议：“坚持一个时间表——这是掌握材料的最好方法。不要害怕上班时间。这里的老师平易近人，真心希望帮助你取得成功。”

灵感与未来目标

当被问及谁对她影响最大时，夏安毫不犹豫。“我妈妈，毫无疑问，”她说。“她一直是我最大的啦啦队长。她的职业道德令人难以置信，她总是鼓励我追随自己的激情。这对我产生了巨大的影响。”

展望未来，夏安认为自己将在10年内成为一名妇产科医生，将她对科学的热爱与对女性健康的承诺结合起来。她说：“我想成为一名医生，不仅要提供护理，还要为女性的健康和福利提供教育和倡导。”“在这个领域有所作为将是一种奇妙的感觉，这就是让我保持动力的原因。”

夏延·海德的故事是一个关于决心、激情和远见的故事。凭借她的学术成就、有影响力的研究和对未来的明确目标，她已经有所作为——而她才刚刚开始。我们很期待看到她接下来的旅程。

 

 

“我希望我的工作能够影响整个社会，帮助处于困境的人们过上更好的生活。”

奥古斯塔大学公共管理硕士（MPA）项目的学生查尔斯·博伊德（Charles Boyd）举例说明了教育创造有意义的社会变革的力量。查尔斯拥有政治学和工商管理的背景，他决定攻读MPA，这反映了他对改变他人生活的承诺。当他继续他的研究生之旅时，他分享了他对灵感、挑战和未来目标的见解。

攻读硕士学位

查尔斯的学术道路是由他在政治科学和商业管理的本科学习所塑造的，这些学科与公共管理领域有关。他说：“促使我攻读MPA的是看到它与我的本科教育如何交织在一起，以及它如何改变了人们的生活，使之变得更好。”对查尔斯来说，MPA不仅仅是一个学位——它是一个赋予他人权力和为有需要的人创造机会的途径。

他的最终目标之一是创办一家非营利组织，旨在帮助来自困难背景的孩子在学业和个人方面取得成功。“我希望我的工作能够影响整个社会，帮助处于困境的人们过上更好的生活，”查尔斯分享道。非盟的MPA项目为他提供了将这一愿景变为现实的工具，为他未来的领导和倡导做准备。

克服挑战，保持专注

从本科学习过渡到研究生学习本身也有一系列挑战。三个月前刚刚从学士学位课程毕业的查尔斯最初质疑自己是否承担了太多、太快的任务。“和我爱的人交谈改变了我的观点，让我走上了通往成功的正确道路，”他回忆道。为了保持平衡和健康，查尔斯强调了计划和准备的立即博性。他说：“我计划好了一周的工作，每天都设定了明确的目标。”这种方法不仅可以减轻压力，还可以帮助他保持条理，专注于学业目标。

指导与激励

师徒关系是查尔斯成功的立即博组成部分。他认为社会科学系教授玛莎·吉恩博士在研究生助教期间提供指导，帮助他获得了对自己能力的信心。他回忆道：“吉恩博士向我保证，我正在做着了不起的工作，并鼓励我不要一直怀疑自己。这种支持，加上对他学术成就的认可，一直是查尔斯学习动力的来源。在他大四的时候获得Ralph Walker奖是一个特别值得骄傲的时刻。他说：“这让我知道，努力工作是值得的，人们也认识到了这一点。”

课堂之外

在学业之余，查尔斯喜欢看他最喜欢的罪恶娱乐节目《爱情岛》和《告诉我谎言》。这段休息时间为他繁忙的日程安排提供了必要的平衡。如果有机会与任何一位历史人物共进晚餐，他会选择马丁·路德·金。“我会问他，是什么激励他每天冒着生命危险为平等而战，”查尔斯说，这反映出他对那些激发变革的领导人的钦佩。

 展望未来

查尔斯的未来愿望包括成为一名律师，并利用他的技能为他人辩护，特别是在非营利行业。他说：“这个项目让我具备了产生有意义影响所需的知识和技能，帮助我做好了准备。”通过他对学业的奉献和对未来的清晰愿景，查尔斯代表了MPA学位的变革潜力。他的旅程证明了韧性、导师的力量和改变世界的愿望。

 

 

“我的动机是想激励我的家庭和社区的年轻一代。”

Selassie Wonder King Hatekah是奥古斯塔大学生物与计算数学硕士课程的一名学生，他举例说明了数学和计算技术如何帮助解决现实世界的问题。他拥有生物医学工程的背景，对生物学、数学和技术的交叉点有着深深的好奇心，他正在追求一条能够利用数学建模来解决紧急公共卫生问题的道路。通过他的研究，塞拉西希望在流行病学、药物开发和疾病预防等领域产生持久的影响。

发现生物数学和计算数学的立即博性

生物和计算数学是一个具有重大影响的领域，将数学的精确性与生物学的洞察力相结合，以解决当今最紧迫的健康挑战。对于塞拉西来说，这种跨学科的方法是使这个领域如此令人兴奋的原因之一。他说：“生物学和计算数学将数学技术与生物学研究和计算工具相结合，以解决复杂的生物学问题。”“它的立即博性在于它能够模拟和预测复杂的生物系统，从而在医学研究和公共卫生方面取得突破。例如，这些模型在药物发现和流行病学中发挥着至关立即博的作用，使我们能够开发更有效的治疗和干预措施。”塞拉西认为他的生物医学工程背景激发了他对数学建模的兴趣。该计划的课程包括数学理论、计算编程和应用建模，与他成为一名生物统计学家的职业目标一致。

塞拉西找到灵感的一个领域是通过随机动力系统对传染病进行建模。“我对计算生物学充满热情，尤其是传染病的数学建模，”他说，并受到非盟教员奥卢塞贡·奥图努加（Olusegun Otunuga）博士的影响。“奥图努加博士使用先进的随机方法对麻疹和COVID-19等疾病进行建模的研究表明，数学模型如何影响公共卫生。”通过他的研究，塞拉西已经认识到即使是简单的模型在理解疾病的进展和控制方面的力量。他希望在这些见解的基础上，通过整合统计和计算方法来提高模型在现实世界中的准确性和预测能力。

指导和保持动力

在塞拉西的学术之旅中，师徒关系至关立即博。当他回顾那些帮助他塑造大学经历的建议时，他分享了他的本科导师Kwabena Kan-Dapaah博士的智慧之言：“研究的进步往往来自我们提出的问题，而不仅仅是我们找到的答案。他说：“他的话帮助我保持好奇心，一直在寻找新的方法来构建研究问题。”这种对好奇心的强调驱使塞拉西探索和测试不同的模型，不断完善他对公共卫生和生物医学复杂系统的理解。

塞拉西是家里第一个接受高等教育的人，他说，即使在充满挑战的时期，这一点也让他受到鼓舞。他说：“我的动机是想激励我的家庭和社区的年轻一代。”知道自己树立了一个榜样，开辟了新的领域，这激发了他对学习和研究的承诺，使他能够继续朝着自己的目标努力。

难忘的时刻和寻找安慰

塞拉西把在奥古斯塔大学的学术和课外经历放在首位，这使他能够充分利用研究生时期的时间。他最喜欢的回忆之一是参加IPPH暑期学者计划，该计划提供了亲身接触公共卫生研究的机会。他说：“这加深了我对公共卫生的理解，使我能够从事有意义的研究。”

在他的学习之余，塞拉西在传统的加纳菜肴中找到了安慰，尤其是banku与okro汤，这顿饭让他与家联系在一起，提供了一种温暖和怀旧的感觉。当被问及他会选择哪个虚构的宇宙去逃避一天时，塞拉西选择了瓦坎达，这是漫威宇宙中一个科技发达的王国。“瓦坎达代表了技术与文化的完美融合，”他说，这反映了他自己对将科学与造福社会的现实应用相结合的热情。

为数学和计算生物学铺平道路

塞拉西在生物和计算数学硕士课程中的经历证明了他对公共卫生的奉献和他对产生有意义影响的动力。凭借敏锐的数学头脑，计算亚洲顶级在线投注平台和对解决公共卫生挑战的承诺的独特组合，他很好地实现了他推进生物统计学和疾病建模的愿景。对塞拉西来说，未来充满了发现、创新和对影响全世界生活的领域做出有意义贡献的希望。

---

“我有一个个人理念，那就是我们小小的互动会改变世界。”

在奥古斯塔大学，学生们被学习的热情和为周围世界带来积极变化的愿望所驱动。阿什利就是立即博一个学生，她正在攻读教育创新教育学博士学位。该计划旨在为未来的领导者做好准备，以适应快速发展的教育环境。对阿什利来说，追求教育学博士学位的决定是出于对教育的简单而深刻的热爱。

“我决定攻读教育学博士学位纯粹是出于对教育的热爱。我对学习和讨论教育感到兴奋，非盟的课程促使我深入思考，成为一名更好的教育工作者，”她分享道。阿什利在非盟的经历已经开始影响她的工作，她希望这种影响将继续传播，无论她走到哪里，都能做出有意义的改变。“我有一个个人理念，那就是我们小小的互动会改变世界。我已经看到了这个项目对我的实践产生的影响，我希望涟漪能在我工作的地方产生有意义的变化。”

专为当今的专业人士设计的程序

奥古斯塔大学的教育创新博士项目以其培养教育领导者的承诺以及灵活性和可负担性而脱颖而出。这反映在EdDProgram.org最近将其列为佐治亚州第五大最实惠的教育博士课程中。基于队列的模式是该项目的另一个特点，它营造了一个协作、支持的环境，学生可以从20多个专业中进行选择。阿什利在回顾自己在该项目中的经历时，称赞了该项目提供的社区意识：“EdD的队列模式是该项目最好的部分之一。你会得到那些理解你的经历、了解你的人的支持。”

在挑战中成长 

研究生院的学习之旅都充满挑战，对阿什利来说，最大的障碍之一就是调整自己的写作风格。“研究生学习改变了我的写作方式。我的本科专业是英语和修辞学，所以我的写作风格是在文学环境中形成的。为研究写作是一种新方法，也是一个过程。”

在非盟教授和卓越写作中心的帮助下，她正在稳步进步。“谢天谢地，我有幸与我的教授和非盟卓越写作中心合作。我正在进步，但这是一个持续的挑战。”她写作上的进步证明了阿什利在这个项目中不断进步，立即博个人成长。

导师的建议在塑造阿什利的研究生生涯中发挥了立即博作用。她说：“这条建议有几个来源，但它很有影响力：选择一个你关心的研究主题。”写论文需要一个深刻的承诺，并把她的工作集中在对她真正立即博的主题上，阿什利发现她的学术之旅既有意义又易于管理。“每当我考虑写论文或写论文时，我就会想到这个建议。它真的帮助我集中了我的教育和我的事业。”

难忘的经历和教学的乐趣

阿什利在非盟的时光充满了难忘的经历，其中之一是在获得教育学学位的同时与丽贝卡·哈珀博士和国家写作项目合作。她说：“通过这个项目，我在州一级进行培训，在地方一级进行拨款。”这些经历让阿什利保持着对写作和教育的热情，同时也让她与对这个领域有同样热情的同龄人合作。

作为一名教育工作者，阿什利在与学生的互动中发现了她最大的乐趣。“我最喜欢的部分是学生。我喜欢他们生活中的快乐，喜欢学习他们喜欢的东西。我喜欢与学生交谈，了解他们对世界的见解，”她分享道。对阿什利来说，教学不仅仅是传授知识，而是与学生建立联系，倾听他们的想法，并受到他们对生活的热情的鼓舞。

最后的想法：展望未来

在展望未来时，阿什利抱着开放的态度。“我可能不是典型的人，因为我没有明确的未来职业目标。我对教育充满热情，我学得越多，我就越能看到我职业生涯的新可能性。”

虽然她的职业道路可能不是一成不变的，但阿什利相信，她在非盟的时间已经对她的职业生涯产生了重大影响。在顶级项目、合作团队和敬业的教师的支持下，阿什利已做好充分准备，将成为一名创新的领导者，产生一定会改变生活的涟漪。

 

---

 

“我一直对数据分析充满热情，流行病学将其与我在公共卫生领域的工作联系起来。”

亚历克西斯·威廉姆斯目前正在奥古斯塔大学攻读流行病学硕士学位。亚历克西斯对公共卫生、数据分析和社会正义充满热情，她的经历反映了她对改善边缘化社区健康状况的承诺。在这个学生的聚光灯下，她分享了她的灵感，挑战，以及平衡她的教育与公共卫生全职职业的策略。

发现她对流行病学的热情 

亚历克西斯目前的角色是加利福尼亚一家非营利组织的研究助理，这是她学术追求的基础。她的工作重点是立即博的公共卫生倡议，包括青年计算机科学教育，性健康和生殖健康（SRH）教育，以及黑人妇女的艾滋病毒预防宣传。这些经历激发了她加深对流行病学理解的兴趣，这一领域使她能够将对数据分析的热爱与对解决健康差距的热情结合起来。“我选择流行病学是因为我想提高我理解公共卫生问题模式的能力，特别是在弱势群体中，”亚历克西斯解释说。“我一直对数据分析充满热情，流行病学将其与我在公共卫生领域的工作联系起来。”

对她来说，奥古斯塔大学（Augusta University）的在线课程是理想的选择，它提供了灵活性，可以平衡她在公共卫生领域的职业与学术抱负。“我目前住在加州，在线课程的灵活性让我能够平衡工作和教育。作为研究助理，我可以把我学到的东西实时应用到我的工作中。”

社会决定因素与健康差距 

亚历克西斯关注的流行病学的一个方面是社会决定因素在健康结果中的作用。她在公共卫生领域的工作使她意识到在研究疾病模式时解决这些潜在因素的立即博性。

“我对社会因素如何影响健康结果特别感兴趣，”她说。“社会决定因素在我的大部分工作中发挥着立即博作用，解决这些健康差异对于了解疾病在人群中的传播至关立即博。”这种对社会决定因素的关注与她立即博改善性和生殖健康教育的努力是一致的，这是她深深热爱的事业。亚历克西斯希望通过促进卫生公平，特别是对边缘化社区的卫生公平，对公共卫生成果产生持久的影响。

将流行病学技能应用于现实问题 

随着她在研究生课程中的进步，亚历克西斯已经在日常工作中看到了她的学习带来的好处，这使她在学术和专业上都得到了成长。“我在流行病学研究中获得的技能，特别是数据分析，正在帮助我更好地识别疾病传播的模式，”她分享道。“我已经在运用我学到的许多技能，比如使用我以前不熟悉的新的统计软件程序。现在，我对自己使用许多统计程序的能力充满信心。”

 给未来在线学生的建议 

在工作和高要求的硕士课程之间取得平衡并非易事，但亚历克西斯已经制定了保持组织和动力的策略。对于考虑参加在线课程的未来学生，她提供了一些建议：“我能给出的最好建议是保持专注和自我激励。因为在线学习缺乏教室的物理空间，很容易让人脱离课堂或感到精疲力竭。确保你在工作和学习之间取得良好的平衡，为自己的爱好腾出时间。”

为了保持条理，亚历克西斯依赖于一个维护良好的日历，记下所有的截止日期和视频讲座。这个系统帮助她保持正轨，确保她在完成最后期限的同时保持她的工作量可控。她还特别注意离开办公桌短暂休息一下，这有助于她保持专注，避免精疲力竭。

保持动力的一个关键策略是找到与她的课程有关的个人联系。她解释说：“我试图找到一种方法，把每堂课都和我的工作或个人生活联系起来。”“建立这些联系有助于让我保持投入和动力。”

 工作和学习之外的生活 

在她的工作和学术责任之外，亚历克西斯优先考虑帮助她充电的活动。“你可以在健身房找到我！”我喜欢听播客和锻炼。”她也是一个狂热的读者，对奇幻书籍特别感兴趣。在空闲时间，她喜欢看动漫和手工制作，这些爱好为她提供了一个创造性的逃避学术和职业生活的需求。

 最后的想法：保持灵感和参与 

亚历克西斯的学术之旅证明了她对公共卫生的奉献精神和她对产生有意义影响的动力。通过非盟的流行病学硕士课程，她获得了解决当今一些最紧迫的健康问题所需的工具和知识，同时平衡了她的工作需求。

她给未来学生的临别建议简单而有力：保持专注、有条理、有动力。亚历克西斯的故事激励了其他希望从事公共卫生事业的人。她对数据分析、健康公平和教育的热情为未来铺平了道路，在那里她可以继续在网上、面对面和跨社区发挥作用。

 

“我渴望把我丰富的经验和技能带到一个能让我产生有意义影响的职位上。”

在奥古斯塔大学研究生院（TGS），每一位工作人员在塑造学生的学术经历方面都发挥着至关立即博的作用。Mailys Trochez就是立即博一个人，她是我们的教育项目协调员。凭借丰富的专业发展背景和对支持学生成功的热情，Mailys为她的角色带来了热情和新鲜的视角。我们有幸与Mailys坐下来，了解更多关于她在TGS的经历、灵感和抱负。

生命中的一天：教育项目协调员 

作为教育项目协调员，Mailys是使TGS蓬勃发展的许多倡议的骨干。“我监督各种教育项目和倡议，确保它们顺利有效地运行，”梅利斯解释说。这包括协调活动，管理资源，并为学生和教师提供必要的支持和指导。“我渴望把我多样化的经验和技能带到一个能让我在学术环境中产生有意义影响的角色上。”

Mailys的职责是多方面的，从活动协调的后勤方面到学生和教师支持的人际关系方面。她的工作对于创造一个学生可以出类拔萃，教师可以专注于提供亚洲顶级在线投注平台教育的环境至关立即博。很明显，Mailys的角色不仅仅是一份工作；这是一种召唤，使她能够以一种立即博的方式为学术界做出贡献。

终身热爱教育 

Mailys的高等教育之旅是由一种对学习和帮助他人的根深蒂固的热情所驱动的。“我一直对教育和帮助学生成长充满热情，”她分享道。她对成为奥古斯塔大学充满活力的学术社区的一员，特别是与研究生一起工作的兴奋，体现了这种热情。“我喜欢看概念变成现实。我也很高兴能向奥古斯塔大学的研究生学习，并支持他们的学术之旅。”

她对教育的热情不仅仅是传授知识；而是要成为教育所代表的变革过程的一部分。对于Mailys来说，这不仅仅是帮助学生在学业上取得成功，而是要支持他们发展成为未来的专业人士和领导者。

创意之旅和意外之路 

虽然梅利斯牢牢扎根于当今的教育界，但她的旅程本可以有一个非常不同的转折。“当我年轻的时候，我想成为一名时装设计师，”她透露。在成长过程中，Mailys被时尚世界所吸引，经常阅读《Elle》和《Cosmopolitan》杂志。虽然她最终获得了市场营销学士学位，但她总是乐于帮助别人完成学业。

“我总是喜欢帮助我的朋友和同学完成课堂作业，并和我的语言艺术老师一起批改论文。这让我一度认真考虑成为一名教师，”她回忆道。看到这些早期的兴趣和经历如何塑造了Mailys的职业生涯，使她能够将自己的创作本能与对教育的热情融合在一起，这是非常有趣的。

 至理名言：让卓越成为必需品 

在她的职业生涯中，Mailys一直受到一条对她的生活产生深远影响的建议的指导。“我记得我的高中生物老师介绍自己是‘MEAN’老师，意思是‘卓越是必要的’，”她分享道。这种强调追求卓越立即博性的方法引起了梅利斯的深刻共鸣。

梅利斯说：“她鼓励我做到最好，即使我想放弃，她也要我负责，并强调尊重和责任。”无论是在个人生活中还是在TGS的工作中，梅利斯都将坚持不懈和追求卓越的这一课带到了今天。正是这种持续改进和终身学习的动力使Mailys成为我们团队中如此有价值的一员。

 展望未来：建立关系和创造影响 

当Mailys展望未来时，她的目标很明确。在TGS的第一年，她希望与研究生、教师和工作人员建立牢固的关系。她解释说：“我想进一步了解以前的流程是如何运作的，并旨在确定我们的项目和服务中需要改进的领域。”迈利斯对未来的愿景是增长和积极变革。她立即博通过为我们的研究生创造更多的机会来产生有意义的影响。她强调：“我希望做出积极的改变，为学生的参与和专业发展创造更多的机会。”这种前瞻性的方法无疑将帮助TGS继续为所有学生提供卓越的教育体验。

Mailys的研究生之旅证明了她对教育的热情和对卓越的承诺。她丰富的经历，从她早期对创造性追求的兴趣到她对支持学生的奉献，使她能够在TGS产生有意义的影响。我们很高兴看到Mailys将为我们的社区带来积极的变化和创新，因为她将继续建立牢固的关系并加强我们的教育计划。