信息:

资源

托马斯·周

助理教授

托马斯·周

助理教授

学术任命(s)

图书馆行政部

教育与人类发展学院研究部。咨询与课程

(706) 667 - 4908
LIBR 131

教育

EDD，课程与教学佐治亚南方大学，2024年
教学设计与技术硕士佐治亚州立大学，2018年
图书馆与情报学瓦尔多斯塔州立大学，2014年
文学士，英语语言文学，一般奥古斯塔州立大学，2012年

获奖荣誉

2024年杰出教师奖奥古斯塔大学，2024年
大学图书馆杰出教员2019年大学参议院
教学学者奖学金教师发展和卓越教学办公室，2018年

最近一学年开设的课程

EDCI 7910

教育探究研究
INQR 1000 h

荣誉:基金。Aca。调查
) 1500年

信息素养入门
EDCI 7110

课程研究
INQR 1000

基金。学术探究
建造于7004年

教育哲学

奖学金

近期刊物选集

“学习有效的方法：在大流行期间及之后培训新的图书馆教师”，2024年出版，《学术新书》章节
X， Y， Zzzzzz：学术图书馆员职业倦怠的代际差异，2022年出版，学术书籍-新章节
论“可见”：异规范与开放教育资源的隐性课程，《学术图书》，2022年第1章
《流行文化在高校图书馆的整合》，《2022》，学术新刊
酷儿现象学：课程研究中的定向探究，2022年书，学术性书籍-新章节

部门服务

2024人类学日策划委员会2024 - 2024

角色:委员会成员
学生成功图书馆员搜寻委员会2022 - 2023

角色:委员会主席
图书馆完工之路委员会2018 - 2020

角色:委员会成员
禁书周组委会2018 - 2020

角色:委员会主席

大学服务

实践研究共同体2023年至今

角色:其他
黑人历史月策划委员会2021年至今

角色:委员会成员
APA工作组2019年至今

角色:委员会成员
库组装2023 - 2024

角色:委员会主席
章程检讨委员会2023 - 2023

角色:委员会主席

大学服务

非终身教职晋升政策委员会2024年至今

角色:委员会成员
东南教育史会议策划委员会2024年至今

角色:委员会成员
课程及学术政策委员会2017年至今

角色:委员会成员
美国政府信息素养工作组2019 - 2024

角色:委员会成员
教育与人类发展学院，研究、辅导系，课程遴选委员会2024 - 2024

角色:委员会成员

专业的服务

ACRL EBSS研究委员会2023年至今

角色:主席
同性恋杂志2021年至今

角色:期刊文章审稿人
ANSS教学和信息素养委员会2020年至今

角色:委员会成员
社会工作委员会2020年至今

角色:委员会成员
艺术文献杂志2017年至今

角色:期刊文章审稿人

公共服务

图书馆与地方故事2024年至今

角色:委员会成员
格罗夫敦高中2024

角色:评论家
全国历史日地区比赛2024

角色:评论家
服务日：大学阅读日2023

角色:其他
奥古斯塔公共图书馆专业发展日2023

角色:嘉宾