数学系行政
科学与数学学院数学系
1987年，我毕业于约旦耶尔穆克大学，获得数学学士学位。我于1989年在同一所大学获得数学硕士学位。2014年5月获得GRU赫尔商学院（现奥古斯塔大学）工商管理硕士学位。我在约旦（约旦科技大学）、阿拉伯联合酋长国（阿联酋大学）和美国（奥古斯塔大学）等不同国家的不同大学任教。2005年，我和家人搬到了美国，2009年我们都获得了美国公民身份。当我的学生问我从哪里来的时候，我告诉他们我出生在巴勒斯坦，我在科威特长大，我在约旦接受教育，我在科威特、安曼和阿联酋工作，然后搬到美国，所以我觉得说全世界都是我的国家是绝对公平的，我一直在不同的国家之间移动。
我一直在教数学。从1990年开始学习微积分I，微积分II，线性代数，统计学，大学代数和微积分预备课程。我相信，教学概念涵盖了数学的主题。课程与教学程序或如何解决某些数学问题一样立即博。理解概念将使学生能够思考、分析和找出解决任何问题的方法。而只教他们程序会限制他们批判性思维的能力。问题中任何简单的改变或扭曲都会使他们无法找到解决方案，仅仅因为他们不理解背后的概念。因此，任何课程的良好开端都应该是：“我们在这里学习概念，而不仅仅是程序”。
