Theja德西尔瓦
副教授
学术任命(s)
化学系和物理系
物理与生物物理学系
科学与数学学院物理与生物物理系
- (706) 667 - 4515
- 通用电气3038
- 个人网站
教育
获奖荣誉
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2019年KITP学者奖加州大学圣巴巴拉分校Kavli理论物理研究所，2019年
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表彰奖：非盟价值观的同情第一年和第二年经验：2018年学生提名
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表彰奖：非盟价值观的同情第一年和第二年经验：2018年学生提名
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2018年KITP学者奖加州大学圣巴巴拉分校Kavli理论物理研究所，2018年
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ITAMP访问科学家奖：2017哈佛大学理论原子、分子与光学物理研究所，2017
最近一学年开设的课程
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phy 1111升
物理入门I实验室
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4600年物理
量子力学
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2211年物理
物理学原理1
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3990年物理
本科研究
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phy 1112升
物理导论II实验室
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1112年物理
物理学导论II
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卑鄙的人2990
本科研究一
教学兴趣
我对我的教学有很强的责任感。我尽可能地超越传统教学，在所有课程中采用互动参与策略。我使用社团学习方法和集成技术。我的教学方法以苏格拉底教学法为基础。通过这个技巧，我让学生意识到他们已经知道的东西，从而在他们的脑海中产生一种惊奇感。虽然讲授在物理教学中扮演着立即博的角色，但人们不能通过讲授来产生这种惊奇感。相反，必须建立一个学生积极参与的对话。有时我不回答学生的问题，而是提出一个反问题，帮助他们自己找到问题的答案。这让学生们有能力带领他们说：“哇！我早就知道！”学生最终学会如何自己完成这个过程，成为自主学习者。
奖学金
近期刊物选集
- 一维极性分子在光学晶格上的相关函数的渐近行为，2020,Journal of science
- 三组分脂质膜的分子自组织，2020，学术期刊
- 非常规碱掺杂富勒化物的理论相图，2019期刊文章，专业期刊
- 蛋白质分子中声子修饰振动激子的生物能量输运，2019，专业期刊
- 基于q-state Potts模型的蛋白质折叠的统计力学视角，2018,Journal Article, Public or Trade Journal
研究兴趣
我是一名理论学家，我试图在单原子/电子的尺度上理解物理学，这是经典力学无法做到的。强相互作用粒子的集合，如固体中的电子和被困在真空中的原子，通过失去它们的个体身份，表现出各种涌现和集体现象。有时，粒子系统通过将原始粒子分解成新粒子而形成奇异的量子态。我想了解这些复杂的现象是如何从简单的成分中产生的。从广义上讲，我是一个从事多体量子系统研究的凝聚态物质理论家。
部门服务
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教师发展委员会2020年至今
角色:委员会成员
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招收、保留学生，并提供建议。2014 - 2019
角色:学生的位置
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专业联欢会、大二毕业典礼、大一毕业典礼的志愿者2014 - 2019
角色:与会者,会议
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物理学见面会2018 - 2018
角色:委员会成员
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教师发展委员会：2017 - 2018
角色:委员会成员
大学服务
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教学技术谘询委员会2015 - 2019
角色:委员会成员
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特设课程委员会-生物分子科学硕士2016 - 2016
角色:委员会成员
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遴选委员会成员：COSM院长2014 - 2014
角色:委员会成员
大学服务
专业的服务
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科学系-基础科学系2018 - 2019
角色:评审拨款建议
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佐治亚科学杂志2018 - 2019
角色:期刊文章审稿人
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国家科学基金会2017 - 2019
角色:评审拨款建议
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《锡兰科学杂志》和《斯里兰卡科学杂志》2016 - 2019
角色:期刊文章审稿人
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数学物理进展2014 - 2019
角色:期刊文章审稿人
