退休教师
我的教学领域包括研究方法、研究研讨会、专业问题、卫生保健提供系统、成人教育和教学方法。我的教学侧重于促进批判性思维的方法，包括基于问题的学习。我是美国教育委员会（ACE）研究员项目的成员（2009-2010）。
我目前的研究主要集中在以患者为中心的护理和使用结果来改善学生学习，患者教育和生活质量。我的教育研究侧重于使用标准化测试，如NSSE和CLA来评估学生的参与度，批判性思维，解决问题和决策能力。我的临床兴趣包括哮喘管理，睡眠呼吸障碍，卫生保健环境中的噪音暴露，患者教育和生活质量评估。我被国家呼吸护理委员会认证为注册呼吸治疗师（RRT），并且是美国呼吸护理协会（FAARC）的首届会员。
