批判性和定期审查是一个富有成效的学术生涯的自然要素。教职员工的工作在其整个职业生涯中都会以多种不同的方式定期接受评审——由内部和外部同事、学生、主管等进行评审。年度绩效评估仅仅是实施关键审查的一种机制。
年度绩效评估有多种目的。它们提供了自我评估和重新评估教师所扮演角色的机会，这可能在职业生涯中不断发展。评审提供了一个机会来承认和认可优秀的工作，指出需要改进的地方，有时还能发现教员才能的新用途。它们是确保全体教员的各种才能有效地应用于大学的许多职责的一种手段。
此外，绩效评估可以帮助确定资源目标——在哪些地方，额外的资源可以重新激励那些精力或士气低落的教员，或者可以将已经富有成效的教员提升到新的成就水平。在决定绩效加薪的过程中，审查是必要的。
以下信息为奥古斯塔大学的教师和管理人员提供了用于年度绩效评估的资源。
年度教师评估表应尽可能直接在PACT之外运行，以便表格预先填写数据。但是，您可能会发现需要空白表格作为示例或适应临床教师（不属于PACT）的情况。
如需更多帮助，请联系DMADMIN@augusta.edu或706-721-6341。
