| 项目负责人: | 迈克尔·米兰诺，DMD 副教授 |
| 项目行政支持联系人： | 利佛兰德斯 |
| 部门电话: | (706) 721 - 9073 |
| 部门传真: | (706) 723 - 0219 |
| 程序长度: | 24个月 |
| 否。接受住院治疗的人数： | 4 /年 |
| 通过参与者: | 是 |
| 比赛的参与者: | 是 |
| DMD / DDS: | 申请人必须在课程开始日期前获得美国牙科协会（ADA）牙科认证委员会（CODA）认可的牙科学校的DMD/DDS。 |
| 认证状态: | 儿童牙科项目由牙科认证委员会认证，并被授予“无需报告要求批准”的认证地位。该委员会是美国教育部认可的专业认证机构。牙科认证委员会可以联系（312）440-4653或211东芝加哥大道，芝加哥，伊利诺伊州60611。委员会的网址是：http://www.ada.org/en/coda． 牙科认证委员会已经对儿童牙科项目进行了认证。然而，该计划的认证本身并不构成对任何牙科专业地位的承认。 |
| 开始日期: | 每年7月1日 |
| 国家委员会: | 申请人必须在项目匹配日期前成功通过INBDE -综合国家委员会考试或NBDE国家委员会牙科考试的第一部分和第二部分。 |
| 国家许可: | 居民必须在项目开始日期之前有资格获得州执照。 |
从美国牙科协会（ADA）牙科认证委员会（CODA）认可的牙科学校毕业的牙医有资格进入儿科牙科住院医师计划。
我们只考虑是美国公民或永久居民的候选人。
高级教育课程的申请是通过PASS计划收到的。申请材料将被审查，资格最高的候选人将被选中参加面试。在美国以外出生的申请人，其母语不是英语，必须参加英语作为外语考试，即基于互联网的托福（iBT托福）。最低分数为100分，口语部分为26分。没有个人面试，任何候选人都不能被录取。在选择申请人时遵循非歧视政策。
请参阅奥古斯塔大学目录了解更多信息。
儿童牙科高级教育课程将为牙医提供必要的指导、经验和模式，开始为婴儿、儿童和青少年提供熟练的初级和专业口腔卫生保健，包括那些有特殊需要的人。住院医师将学习当前科学支持的技术和哲学，教学将在有利于住院医师与教师互动的学院氛围中进行。毕业生将被美国儿科牙科委员会定义为教育合格。该项目努力向每位住院医师灌输成为该专业终身学习者的愿望。
项目目标包括使居民能够：
学费：没有学费与儿童牙科证书课程相关。如果居民参加了口腔生物学硕士学位课程，他必须支付研究生学院的课程学费。有兴趣的候选人可参考当前奥古斯塔大学目录，了解有关研究生院学费和费用的具体信息。没有文本是必需的，虽然我们鼓励居民考虑购买儿童牙科标准文本。住院医师也可能希望在镇静、紧急管理、儿科或其他主题的文本上投资。
津贴：目前第一年的津贴约为50,000美元，第二年的津贴约为52,000美元。津贴由奥古斯塔大学卫生系统和其他来源提供，不受部门预算控制。因此，部门无法保证津贴或津贴水平。乔治亚州的奥古斯塔是一个生活成本低廉的美丽城市。从财务角度来看，这使其成为住院医师培训的理想选择。
设备：所有与临床项目相关的用品和设备均由机构提供。提供了一个诊所摄像头供居民使用。不过，该项目鼓励住院医生考虑购买自己的相机进行临床摄影。该部门为临床相关的照片提供胶卷和处理。
好处：佐治亚牙科学院在奥古斯塔大学为居民提供医疗事故保险，同时为患者提供护理。这个保险不包括任何外部牙科诊所。如果居民每月支付共同保险费，他们就有资格享受医疗保险。如果居民愿意，他们可能有资格享受奥古斯塔大学的其他福利。
休假：居民有权享受奥古斯塔大学的员工假期，但必须保留紧急保险的任务。根据项目主任的决定，住院医师可享有最多12天的年假，最多10天的专业假，最多5天的教育假。根据佐治亚牙科学院牙科住院医师休假政策，住院医师也可享有12天的医疗假。
乔治亚牙科学院、奥古斯塔大学卫生系统和乔治亚儿童医院的儿童牙科患者在乔治亚牙科学院二楼的儿童牙科诊所接受治疗。该诊所设有16个手术室，其中6个分配给居民使用。口内放射照相设备位于两个住院手术室和第三个专门用于放射照相的房间。所有的x光片都是数字化的，乔治亚牙科学院使用无纸化记录系统（AxiUm）。全景和头部测量设备位于一楼的牙科放射区。
居民们在部门内共享办公空间。每个办公室以及教员办公区都有电脑。居民可以使用带有传真功能的电子邮件帐户和互联网。部门打印机联网。
这家诊所雇用了两名全职牙科助理和一名诊所接待员。住院医师在所有门诊期间都有一名牙科助理。
手术室设施位于格鲁吉亚儿童医院。我们每周五安排病例。大多数手术室病例是门诊，但必要时安排住院手术。全年，我们也会与其他服务机构“背运”案件。
教学经验：第二年住院医师每周花半天时间在牙科学生计划诊所在教师的监督下教学。住院医师还参与教授初级牙科学生临床前儿科牙科课程的实验室部分。有几个研讨会是围绕住院医师的演讲而组织的。
研究：学生须在教师指导下完成一项研究项目。这些项目可以是临床或实验室数据收集研究，或者，在有限的情况下，可以采取病例报告和/或综合文献综述的形式。在整个计划中，每周提供半天的时间来完成研究项目。
教学课程：课程以学期为基础，为期两年的研讨会和讲座课程，旨在为住院医生的临床实践和专业教学做好准备。与其他科室（正畸科、牙髓科、牙周病科）联合举办讲座。儿科牙科住院医师还参与了乔治亚牙科学院为所有高级教育项目建立的核心基础科学和临床科学序列。大约15%的居民时间用于教学活动。
临床课程：临床活动在牙科学院进行。在牙科学院和奥古斯塔大学医学中心，患者在儿科牙科诊所接受治疗。每位住院医师还在该部门教员的监督下在正畸诊所治疗病人。旋转描述如下。住院医生大约70%的时间用于临床活动。
心肺复苏术：乔治亚牙科学院在项目开始后不久为所有居民提供心肺复苏术课程。第一年住院医师必须参加；第二年住院医师的参与是可选的，但鼓励参加。第一年住院医师还参加儿科高级生命支持（PALS）课程。
轮转：住院医师在第一年的第一学期有一个月的时间在全麻轮转。在第一年的第二学期提供为期两周的儿科轮转。居民们轮流参加紧急报道，包括晚上和周末的呼机报道。住院医师被分配参加每月的腭裂委员会人员配备与一名教员。第二年住院医师参加奥古斯塔大学血友病小组的月度会议。根据住院医师的兴趣，可能会有额外的轮岗。此外，每位住院医师每年参加三次在乔治亚州威克罗斯的培训。
正畸经验：住院医生在项目的前6周与该部门的正畸住院医生一起参加定向研讨会。儿童牙科住院医师由正畸项目主任分配正畸患者，并在他的监督下在正畸诊所治疗这些患者。需要拦截程序的患者也在儿科牙科诊所接受治疗。
校外实习：在兼职指导方针下，校外实习机会是可能的，以确保住院医生在项目中的表现不受影响。希望在校外实习的居民必须在该州获得许可，并有自己的责任保险。
研究生院提供口腔生物学理学硕士学位，该学位可与证书课程一起获得。这个联合项目为学生提供了更广泛的研究和基础科学教育经验，并要求学生进行深入的原创研究项目，从而发表论文。如果申请人希望同时攻读口腔生物学硕士学位和专业课程，课程长度可能大约需要6-12个月。研究生课程的学费按小时计算。申请人必须被研究生院和口腔生物学系录取。申请研究生课程是在接受证书课程后进行的。
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奥古斯塔大学是一所平权行动/机会均等的教育机构，禁止基于年龄、残疾、性别、国籍、种族、宗教、性取向或越南战争时期退伍军人身份的歧视。
