项目历史

杰克·威尔逊先生曾在约翰·霍普金斯大学师从马克斯·布罗德尔，他被任命为这个新部门的教授兼主任，该部门既有学术部门又有服务部门。威尔逊教授是医学插画家协会（AMI）的特许会员。他的第一个学生是乔治·林奇，他参加了一个实验性的非学位课程。威尔逊教授的直接工作是规划一门课程，以保证授予医学插图理学硕士学位。1949年9月，鲍勃·贝纳西（Bob Benassi）被批准为研究生项目的第一个学生。然而，就在同年9月，威尔逊教授延长了休假。威尔逊在约翰·霍普金斯大学的同学奥维尔·a·帕克斯（Orville a . Parkes）也是AMI的创始成员，他被任命在威尔逊缺席期间接替他的工作。林奇离职是为了填补帕克在杜克大学的空缺。当威尔逊在学年晚些时候辞职时，帕克斯的任命成为永久性的。

通过帕克斯教授的额外努力，硕士学位课程于1950年2月获得了校务委员会的批准，并于当年秋天更名为医学插图系。1951年6月，当时还在医学院的该系授予罗伯特·c·贝纳西（Robert C. Benassi）第一个理学硕士学位。最初，计划的课程包括博士学位；然而，博士部分没有得到校董会的批准。1953年，课程从两年制扩展到三年制。在最初的十年里，除了研究生之外，还有一些特殊的学生参加了这门课程，并在完成后获得了证书。

在早期，该系位于牛顿大楼顶楼的屋檐下，当时整个医学院都住在这里。学生的临床经验是在附近的大学医院获得的。1956年，医学院的尤金·塔尔梅奇纪念医院建成后，医学部搬进了杜加斯大楼的新宿舍。这时又增加了一名教员；1956年毕业于该项目的理查德·迈尔斯（Richard Myers）被聘为讲师。以下每一位毕业生在毕业时依次填补了这个职位：阿尔·艾伦、吉姆·古德曼和奥克塔维亚·加灵顿。1959年，汤姆·拉尼尔（Tom Lanier）成为摄影总监，同时也成为摄影教练。在最初的十年里，该系的发展缓慢，每年只有一两个学位学生被录取。到1959年，共有13名学生毕业。

在第二个十年（1960年至1969年），随着该机构扩大为一所大学，每年招收四名学生，在此期间共有30名学生毕业。1959年毕业后，Frances DeRoller成为神经外科的医学插画师，但（没有任命）教授三维课程。1962年，Parkes教授获得校务委员会的批准，授予医学插图学士学位，1964年授予第一个学士学位（这一变化是为了缩短获得硕士学位所需的时间（高中毕业后七年））。预计学生将在大学学习两年之后被录取，在医学插图课程学习两年之后，将被授予学士学位。再学习一年，就可以获得硕士学位。同样在1962年，研究生院成立，医学插图系归其管理。1967年医学插画学术课程和医学插画服务单位分离；该服务股成为新的卫生传播司的一部分。

同样在1967年，学校成为第一所获得医学插画师协会官方认证的医学插画学校。第二年，学术部门在行政上被安置在新成立的联合健康科学学院，第三年的课程保留在研究生学院。1969年，每班招收5名学生。

1971年夏天，该部门搬到了隔壁墨菲大楼二楼的临时设施里，在杜加斯大楼翻修期间，该部门在那里呆了三年。在规划该部门的改造时，帕克斯设计了宽敞的学生隔间，预计最多可容纳24名学生（每班8名）。大卫·马斯卡罗在“墨菲流放”期间加入了我们

到20世纪70年代初，很明显，入学要求超出了大多数只上过两年大学的申请人的能力；在10年里，只有4人被录取，因为有两年大学学历的申请人无法与许多大学毕业生的优秀资格竞争。而不是降低标准，所有三年的课程再次置于研究生水平。1974年6月，颁发了最后一批学士学位。该系在行政管理上仍隶属于联合健康科学学院，而其课程和学位则隶属于研究生院。

1974年6月，Orville A. Parkes在服务25年后退休。1986年，这个系从一个教员发展到三个教员；每班招生人数从1人增加到6人；物理空间翻了一番，共有65名学生从该项目毕业。

三个月后，该部门搬回了杜加斯大楼翻新和扩建的宿舍。Paul J. Brucker博士被任命为教授、系主任和视听媒体制作服务主管，Octavia Garlington副教授被任命为医学插图项目代理主任。之所以建立立即博的行政等级制度，是因为该机构正在考虑将医学插图系扩大为生物科学传播系，并以博士学位为最终学位。除了任命主席之外，这项计划从未得到认真执行。

1975年4月，William J. Stenstrom被任命为副教授和研究生项目主任，医学插图系开始了其历史上的第二阶段。1978年，Lewis Hinely在牙科学院被聘为牙科插画师和颌面修复师。

除了强有力的领导，Stenstrom还为这个项目带来了活力、热情和新想法。在他到达后的一年内，该系开始收集优秀的医学插图。在进入教育学研究生学习后不久，他就将他的新知识的各个方面应用到医学插图项目中。在他的指导下，对整个医学插画课程进行了审查和修改，以确保它包括初级医学插画师所需的所有知识、技能和经验。然后，综合考试被重新设计，让每个学生在毕业前展示这些能力。到1985年，每个班有8名学生。

斯滕斯特罗姆还认为，硕士学位并不能保证三年的课程学习，所以在几年的时间里，各种课程被修改或与其他课程合并，而一些课程被从课程中删除。最后，在1988年，必修课程从三年缩短到两年。

此外，Stenstrom还构思了两个创新的医学插图硕士学位课程：一个是为医学插图学士学位的人设计的；另一个是医生和其他合格的生命科学家。多年来，他预测了未来对课堂内容、设备和材料的需求，然后找到了获得它们的方法：计算机知识、系内的学生暗房、客座讲师、计算机排字机、系内电视硬件、计算机硬件和软件。有一份关于预期未来需求的持续“愿望清单”。

1989年，在获得教育学博士学位前不久。在获得课程与管理学位后，Stenstrom教授被任命为医学插图系主席。他最先采取的行动之一，是任命医学插图服务主任凯伦·沃尔多（Karen Waldo）为学术部门的兼职教员。

1990年6月，该系教授奥克塔维亚·加灵顿（Octavia Garlington）在任职30年后退休。玛莎·多尔曼（Marsha Dohrmann）被任命为她的职位。

1991年6月底，William J. Stenstrom博士从系主任的职位上退休了，他不仅为系里，也为学校做出了16年的杰出贡献。在他任职期间，有107名学生毕业。

自1985年以来，该校每班招收8名学生。多年来，课程和物理设施缓慢但不断地变化。计算机已经被添加到学术课程中，Carrie DiLorenzo从课程毕业后，接受了教授这一专业课程的教员任命。目前的以能力为基础的课程是多年来思考、讨论、规划和修改的结果，并听取了学生、教师、校友和专业人士的意见。

1991年7月，在填补奥克塔维亚·加林顿退休造成的教员空缺一年后，玛莎·多尔曼被任命为系主任。Steven J. Harrison于同年晚些时候加入该学院，并在Dohrmann女士于1993年4月卸任后担任代理主席。他于1994年1月1日被任命为主席。1995年7月，约翰·福斯特（John Foerster）作为助理教授加入了该系，并开始使该系的计算机资源现代化（一项正在进行的任务）。

1999年3月，医学插图部从杜加斯大楼搬到新装修的第三号楼（旧门诊部大楼）。威廉·m·安德鲁斯于1999年夏天加入该学院，担任助理教授，接替约翰·福斯特，后者回到了私人执业。副教授David J. Mascaro于2000年6月底退休，他在MCG任教和服务了29年。刘易斯·欣利（Lewis Hinley）也退休了，他在牙科学院工作了22年。

约翰于2003年辞职去追求其他兴趣。2010年，安德鲁·斯威夫特为了追求个人兴趣而辞职。Michael A. Jensen于2011年5月加入学院，担任助理教授，填补空缺。

2011年6月，Steven Harrison教授辞去主席职务，Andrews教授担任临时主席。Harrison博士随后于2011年10月31日退休。阿曼达·亚伯里·贝尔（Amanda Yarberry Behr）于2013年1月加入学院，担任助理教授，使我们的全职教师人数增加到三名。

截至2014年5月，学院自建校以来的毕业生总数已达350人。