同伴教育者的角色
我们为不同的人才和兴趣提供不同的职位：
1. 嵌入式的导师
- 与教师合作，支持特定的课程。
- 参加课堂会议，并为学生提供量身定制的学术支持。
2. 内容的导师
- 在特定科目上提供一对一或小组辅导。
- 帮助学生掌握课程材料，培养有效的学习习惯。
3. 学术的教练
- 协助学生进行时间管理、目标设定和学习策略。
- 专注于为整体学术成功建立可转移的技能。
4. 前台同侪教育者
- 作为学生访问ASC的第一个联络点。
- 管理签入、安排约会，并提供有关服务的信息。
协助行政工作，确保ASC的顺利运行。
责任
作为一名同伴教育者，你将支持ASC促进学术成功的使命。职责包括:
-
嵌入式导师、内容导师和教练：
- 通过一对一或小组会议提供学术支持。
- 适应策略，以满足个别学生的需求。
- 保持专业精神，准确记录会议细节。
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前台同侪教育者：
- 欢迎学生并管理报到。
- 协助安排预约和分享有关ASC服务的信息。
- 履行行政职责，如整理材料和维护记录。
资格及要求
资格
- 奥古斯塔大学的在读学生至少修了10个学分。
- 最低累积GPA为3.0，在您希望辅导的课程中至少达到3.0（如果申请辅导角色）。
- 您希望指导的学科领域的教师推荐信。
需求
- 参加强制性的家教培训课程。
- 参加ASII-1201：同伴教育者的培训（针对辅导和教练角色）。
培训及支援
我们对同伴教育者进行了大量的培训：
- ASII-1201课程：深入准备辅导和教练角色。
- 观察机会：新导师观察三次会议，而回归导师观察同伴会议，以完善技术。
- 教师推荐：确保专业和知识渊博的员工。
- 表现出专业精神，良好的沟通和时间管理能力。
如何申请
你可以立即博加入我们的团队：
- 通过握手申请：在学术成功中心寻找同伴教育者的职位。
- 提交所需文件：
- 教员推荐信或电子邮件。
- GPA和课程成绩证明（如适用）。
- 如有疑问，请联系我们：
学业成功中心
- 萨默维尔校区：大学大厅，156号套房
- 电话:706-667-4777
- 电子邮件:asc@augusta.edu
办公时间
- 行政：上午8时至下午6时（星期一至五）
- 学术支援：上午9时至下午6时（星期一至五）
